Dichters Centraal

Voor onze projecten rond een thema dient een speciale werkbundel als uitgangspunt voor de lessen. De door de leerlingen volgens specifieke opdrachten geschreven gedichten krijgen een vervolg in een beeld, een optreden, of een bezoek aan een andere kunstvorm. Tevens stellen wij op verzoek een project samen rond een dichter of een thema.

50tigers, de belangrijkste nieuwe stroming in de poëzie van de vorige eeuw. Jongeren schrijven gedichten geïnspireerd door het werk van 50tigers. Gemiddeld drie lesuren, ingepast in het rooster van de school. Mogelijkheden voor een afsluiting met theateroptreden, een boekje of een tentoonstelling worden in overleg met de school/instelling besproken. Alleen lessen is ook mogelijk.

Lucebert (1924–1994), de ‘Keizer der Vijftigers’: dichter, schilder en tekenaar.  Jongeren schrijven gedichten geïnspireerd door het werk van Lucebert. Gemiddeld drie lesuren, ingepast in het rooster van de school. Mogelijkheden voor een afsluiting met theateroptreden, een boekje of een tentoonstelling worden in overleg met de school/instelling besproken. Alleen lessen is ook mogelijk.

Slam&Klank, Duitstalige Slampoëzie. Kennismaking met actuele Duitse performancepoëzie. Gemiddeld drie lesuren, ingepast in het rooster van de school. Mogelijkheden voor een afsluiting met theateroptreden, een boekje of een tentoonstelling worden in overleg met de school/instelling besproken. Alleen lessen is ook mogelijk.

Tachtigers, een nog lang niet vergeten stroming van vernieuwende poëzie in de negentiende eeuw. Jongeren schrijven gedichten geïnspireerd door het werk van Tachtigers. Een mooie inspiratiebron zijn bijvoorbeeld de sonneten van Willem Kloos:

IK WEEN

Ik ween om bloemen in de knop gebroken
En vóór den uchtend van haar bloei vergaan,
Ik ween om liefde die niet is ontloken,
En om mijn harte dat niet werd verstaan.

Gij kwaamt, en 'k wist - gij zijt weer heengegaan...
Ik heb het nauw gezien, geen woord gesproken:
Ik zat weer roerloos nà die korten waan
In de eeuwge schaduw van mijn smart gedoken:

Zo als een vogel in den stillen nacht
Op ééns ontwaakt, omdat de hemel gloeit,
En denkt, 't is dag, en heft het kopje en fluit,

Maar eer 't zijn vaakrige oogjes gans ontsluit,
Is het weer donker, en slechts droevig vloeit
Door 't sluimerend geblaarte een zwakke klacht.

Gemiddeld drie lesuren, ingepast in het rooster van de school. Mogelijkheden voor een afsluiting met theateroptreden, een boekje of een tentoonstelling worden in overleg met de school/instelling besproken. Alleen lessen is ook mogelijk.