Onze docent Ineke Holzhaus gaf afgelopen week een workshop 50tigers op het Gymnasium Apeldoorn. Een korte terugblik op deze dag. Leerlingen uit de zesde klassen van het Gymnasium Apeldoorn lieten zich inspireren door gedichten van de Vijftigers zoals Hans Andreus, Bert Schierbeek, Remco Campert en Gerrit Kouwenaar. De leerlingen reageerden bovendien op het werk van beeldend kunstenaars van de COBRA groep. Veel dichters van de 50ers waren zelf schilder, zoals Lucebert of Hugo Claus. Kort na de Tweede Wereldoorlog manifesteerden deze dichters en schilders zich, ze bezetten ooit het Stedelijk museum waar Lucebert tot keizer werd gekroond. Tot vandaag worden literatuur en beeldende kunst door hen beïnvloed. Enkele gedichten van leerlingen: Open je ogen Verborgen dieren in de stille stadVerstopt tot de zachte morgen licht brachttegen de donkere daken In pannen en pottenIn vaten en ramenIn goten en riolen Ogen slaan open als slakken kruipenOgen slaan open als bellen luidenOgen slaan open met licht geweld Verborgen dieren in de drukke stadlangzaam zigzag tussen bewegende reuzenop klaarlichte dag Leanne Wiggers Dansen De nacht ontwaakt, lichtjes gaan brandenWillekeurige passen ontspringen, als bloemen in het voorjaarGoudgele rakkers glijden door de kelen als schaatsers op het ijs Ik praat tegen je, maar je kan me niet lezenDe bezonken woorden geven geen gehoor Er moet gedanst worden, gedronken worden, opdatHet donker nooit zal eindigen, het licht nooit zal rijzenDe melodie nooit zal staken En dan de nacht inZweverig als een zwarte zwaluwDit is het leven Stefan Verbeul ‘Ik mag er twee’ als een stortvloedvalt de fruitmanduit de boom ik pik zeals een vervlogen verduisteringen wentel jeom je zoete as daaruit blijkt het kind herrezen zoals je draaitin de graszodes verborgenzoals je slaaptin de kiezel daar bedorvenweet ik (zo)zie ik jou het liefst als een houweelpik jij je wegdoor het leven ik zie jetellen tot tieneen argwanend decennium daaruit blijkt het kind herrezen Auke Wulff Vergeleken met vogelsben ik beperkt Beperkt door een gebrek aan vleugelsaan kieuwenbeperkt in mijn vrijheid Vergeleken met vissen ben ik vrij Vergeleken met vogelsben ik vrij Door de beperkingenben ik compleet Rik Jonker Leefkleur ikik ben als de nacht als de draai naar de doodje eerste stap op onwennige aardegrijsgebande rand om een veel te mooie dag Maar dan jijjij veelkleurig vreugdefluweellicht in je ogen zoals zomerzoete bessenproeven in de mond van een kind een hondzij niet verduisterd door rouwzwarte dagenals in het leven van mij Wij samenKom bij me en kleur Xandra Esser
Juryvoorzitter Ahmed Aboutaleb heeft gisteravond in het VPRO-radioprogramma De Avonden de genomineerden voor de VSB Poëzieprijs 2014 bekend gemaakt. De jury nomineert de dichtbundels van Maria Barnas, F. van Dixhoorn, Micha Hamel, Miriam Van hee en Antoine de Kom. De VSB Poëzieprijs is dé prijs voor Nederlandstalige poëzie en bekroont jaarlijks de beste dichtbundel van het voorgaande jaar met een geldbedrag van € 25.000,- en een bijzonder glaskunstwerk van Maria Roosen. De uitreiking van de VSB Poëzieprijs vindt plaats op 29 januari a.s. en is daarmee het eerste hoogtepunt van de Poëzieweek 2014.
Wist u al dat School der Poëzie sindskort de culturele ANBI-status bezit? ANBI staat voor 'Algemeen nut beogende instellingen' en maakt het mogelijk om giften aan onze organisatie fiscaal aftrekbaar te maken. Dit betekent dat donateurs met hun gift extra belastingvoordeel kunnen genieten en tegelijkertijd ons een hart onder de riem steken. Wordt ook donateur van de School der Poëzie! Steun ons door uw gift te sturen naar banknummer: NL91 INGB000 7990406 t.a.v School der Poëzie te Amsterdam. Uw bijdrage wordt zeer op prijs gesteld!
Ester Naomi Perquin beoordeelt op vrijdag 15 november wie de Amsterdamse PoëzieRevue wint. Jongeren van het Spinoza Lyceum dragen dan in een afwisselde show in Theater van ‘t Woord hun eigen gedichten voor. Perquin krijgt in de jury versterking van Ben Hurkmans, voorzitter van de commissie Nieuwe Makers bij Fonds Podiumkunsten en Jos Catau, rector van het Spinoza Lyceum. Aanvang: 11.00 uur. Om 14.00 uur presenteren jongeren van het Fons Vitae Lyceym hun eigen gedichten in de PoëzieRevue. In de jury zit dan onder meer dichter Ted van Lieshout. Ester Naomi PerquinPerquin groeide op in Zierikzee en is sinds ruim 10 jaar woonachtig te Rotterdam. Ze werkte enkele jaren als bewaarder in de gevangenis om haar studie aan de Schrijversvakschool in Amsterdam te kunnen betalen. Ze debuteerde in 2007 met de bundel Servetten halfstok. Haar tweede bundel Namens de ander, verschenen in 2009, werd overladen met prijzen. Ze ontving daarvoor onder meer de Anna Blamanprijs, de J.C. Bloemprijs en de Lucy B. en C.W. van der Hoogtprijs. Haar derde bundel Celinspecties werd in januari 2013 bekroond met de VSB Poëzieprijs.
Jongeren van 't Atrium uit Amersfoort volgden afgelopen week een workshop Twaiku gedichten schrijven. De haiku, een rijmloos gedichtje van drie regels, is al eeuwenlang een geliefde dichtvorm. Deze versvorm ontstond meer dan 2000 jaar geleden in Japan en duikt nu als 'twaiku' op in sociale media. In Twaiku gaan leerlingen met weinig woorden een zo sterk mogelijk gedicht schrijven. Dat betekent goed om je heen kijken, nadenken, woorden en beelden zoeken en opschrijven. Door de beperkingen van de haiku, drie regels van vijf- zeven-vijf lettergrepen, oefenen de leerlingen hun taalvaardigheid en creativiteit. Hieronder een aantal die gemaakt zijn tijdens de workshop in Amersfoort.
Drie docenten van School der Poëzie togen op 31 oktober naar de Goudse Scholengemeenschap Leo Vroman om daar met jongeren gedichten te schrijven en posters te maken. Aan het eind van de dag presenteerden de jongeren de gedichten en posters aan elkaar. Een verslag van deze dag door onze docent Ilonka Verdurmen.
De havo-5-klassen van het Vechtdal College Ommen kregen afgelopen week, in het kader van literatuurles, bezoek van dichteres en onze vakdocent Diana Ozon. Ozon, bekend geworden in de jaren ’80 als punkdichteres, verzorgde voor de vier klassen een twee uur durende gastles. De leerlingen kregen een presentatie te zien over de geschiedenis van taal en beeld. Daarna kon iedereen zelf aan de slag met het maken van een gedicht. Met een plaatje als inspiratie bouwde elke leerling een associatief gedichtje met behulp van tips en trucs van Ozon. Dit leidde hier en daar tot heel aardige resultaten. 'Een leuke opmaat voor de komende lessen literatuur, waarbij poëzie centraal staat!' Aldus het Vechtdal College. Na de gastles kreeg Ozon de vraag om het uitzicht vanuit het lokaal op te sieren met een gedicht. Zie hier het resultaat: Dit bericht verscheen eerder op de website van het Vechtdal College
School der Poëzie start begin 2014 Poëzie van binnen naar buiten, een programma voor jongeren van VMBO scholen. In het plan is poëzie de motor naar het bedrijf op het industrieterrein – het museum in de buurt – het theater om de hoek – de basisschool op het plein. Kortom naar de omgeving. De komende twee jaar wordt in samenwerking met VMBO scholen, theaters, bibliotheken, bedrijven, musea, boekwinkels, basisscholen e.a. een inspirerende leerlijn ontwikkeld, die overdraagbaar is voor alle scholen in Nederland.De eerste uitvoering vindt plaats in Zwolle, daarna volgen al snel Oss en Dronten. In het najaar sluiten Zeeland, Friesland en Amsterdam aan. Poëzie van binnen naar buiten wordt mogelijk gemaakt door SNS REAAL Fonds
Ineke Riem (een van onze vakdocenten) heeft met haar boek "Zeven pogingen om een geliefde te wekken" De Bronzen Uil, een prijs voor de beste Nederlandstalige debuutroman, gewonnen. Van harte gefeliciteerd!!
Many Dutch primary and secondary schools invite poetry tutors from School der Poëzie (School of Poetry) to their schools to help students to become acquainted with poetry in a pleasant and effective way. Apart from Dutch, we also teach poetry in English, and we would love to tell you more about that.School der Poezie has been an innovator of educational poetry projects in the Netherlands since 1995. Our poetry projects and workshops are tailored to the wishes of the schools. In one or more lessons an enthousiastic tutor will be able to teach your pupils how to create a personal poem with beautiful, original language; and how to read it with passion. Would you like futher information on our workshops? Please do not hesitate to contact us. We’d be happy to help you! Email: ineker@schoolderpoezie.nl
School der Poëzie organiseert dit seizoen voor de 16e keer VERS. VERS is hét poëzieproject voor kinderen en jongeren rond de VSB Poëzieprijs. Een jaar lang staan de voor dat jaar genomineerde bundels en hun dichters centraal in verschillende programma´s. Deze variëren van voordrachten, schrijfwedstrijden, lezingen, schrijflessen, lessen in het bespreken en analyseren van poëzie tot onze theaterprogramma´s, de PoëzieRevues. Meer dan 3000 jongeren en kinderen uit alle hoeken van Nederland en België nemen deel aan VERS 2014. Bekijk onze agenda voor de voorrondes van VERS VSB PoëzieprijsDe VSB Poëzieprijs wordt jaarlijks uitgereikt voor de beste gedichtenbundel uit het Nederlands taalgebied. Medio november 2013 nomineert de jury vijf van de 117 ingezonden bundels. De winnaar ontvangt een geldbedrag van € 25.000,- en een bijzonder glaskunstwerk van Maria Roosen. De jury van de VSB Poëzieprijs 2014 staat onder voorzitterschap van Ahmed Aboutaleb, burgemeester van Rotterdam. Op 29 januari 2014 wordt de prijs uitgereikt.
Manno - Zwitserland. Docenten van School der Poëzie geven workshops aan studenten van de Supsi - universiteit in Zuid - Zwitserland. Ineke Holzhaus en Dasja Koot reisden naar Zwitserland in het kader van een samenwerking tussen organisaties uit Italië, Zwitserland, Frankrijk en School der Poëzie. Werkvormen in lesgeven in poëzie worden uitgewisseld en met elkaar besproken en praktijkvormen uitgewisselend. De medewerkers van School der Poëzie op hun beurt deden mee aan workshops van de docenten Fredrique uit Frankrijk en Leonora uit Italië. De uitwissing vond plaats in het kader van het leven lang leren, Europese subsidies.